Projekt „Ludzie listy piszą…”

Mieliśmy przyjemność jako Polska Szkoła Sobotnia „Edu Owls” w Leicester brać udział w międzyszkolnym projekcie językowym „Ludzie listy piszą…”, realizowanym we współpracy ze Szkołą „Literkowo” w Spalding. Koordynatorem i pomysłodawcą projektu była Polska Szkoła Sobotnia w Belfaście.

Projekt został dofinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa, we współpracy z Fundacją Eurekot.

Cele projektu

Celem projektu było:

  • rozwijanie umiejętności pisania w języku polskim,

  • nauka poprawnej stylistyki i form grzecznościowych w korespondencji,

  • budowanie relacji między uczniami polskich szkół sobotnich,

  • wzmacnianie więzi z językiem polskim i polską kulturą w środowisku emigracyjnym.

Uczestnicy i forma realizacji

W projekcie uczestniczyli uczniowie naszej szkoły, którzy nauczyli się pisać listy i kartki pocztowe, dzieląc się swoimi doświadczeniami, przemyśleniami oraz historiami z życia na emigracji. Nasze klasy zostały połączone w pary korespondencyjne z klasami z innych szkół, nawiązując regularną wymianę listów.

Równolegle szkoły mogły prezentować przebieg projektu na swoich stronach internetowych lub w mediach społecznościowych, publikując fragmenty listów, cytaty, zdjęcia i wypowiedzi uczniów.

Harmonogram projektu

Wrzesień – „Poznajmy się”
Uczniowie przedstawiali siebie, swoje klasy i szkoły oraz miejsca, w których mieszkają.

Październik – „Moje hobby i pasje”
Dzieci opisywały swoje zainteresowania, sposoby spędzania wolnego czasu, pasje, podróże i wspomnienia.

Listopad – „Moja mała ojczyzna”
Uczestnicy opowiadali o regionach pochodzenia, ciekawostkach, legendach, zabytkach oraz tradycjach regionalnych.

Grudzień – „Święta i zwyczaje rodzinne”
Uczniowie dzielili się tradycjami świątecznymi i zwyczajami rodzinnymi oraz wymieniali się świątecznymi kartkami z życzeniami.

 

Projekt „Ludzie listy piszą…” pokazał, że tradycyjna korespondencja może być wartościowym i inspirującym narzędziem nauki języka polskiego oraz budowania relacji międzyszkolnych.